Projet Appartenance
Félicitations aux gagnants des concours d'arts visuels et d'écriture
Concours d'arts visuels pour les élèves de la 1re à la 3 année : classe de 1re année de Madame Geneviève, École francophone d'Airdrie
Concours d'écriture pour les élèves de la 4e à la 6e année : Katrina, élève de 6e année de Madame Stéphanie, école du Nouveau-Monde (Calgary)
Règlements des concours
 1re à 3 année |
4e à 6e année |
Présence dans les écoles
Les intervenantes du projet Appartenance sont présentes dans les quatorze écoles du Conseil et font la prévention de la santé mentale auprès des élèves de la maternelle à la 12e année.
Programmes offerts
- « Girl Power » : amitié saine entre les filles
- La justice réparatrice : outil de médiation volontaire dans le but de réparation
- Vers le Pacifique : résolution de conflit
- Programme Rainbows : offert aux élèves en deuil ainsi que lors de la transition à la suite d'un divorce
- Possibilités de session d'information de parents et développement professionnels auprès des employés du Conseil
- Écoute active
- Programme l'harmonie au coeur des écoles
- Histoire sociale pour développer les habiletés sociales
- Dépistage précoce pour la première prévention
- Collaborations avec des agences et des services externes
Mission
Le but du projet est de mettre en place des services qui offrent la dotation en personnel et le soutien nécessaire afin de mettre en oeuvre une approche intégrée, basée sur la promotion et la prévention de la santé mentale dans les écoles et la communauté. ( 3 éléments clés: Briser la barrière langagière et culturelle, aider les écoles à détecter les signes de détresses en santé mentale et impliquer la communauté)
Vision
Favoriser et développer le bienêtre physique, émotionnel et relationnel.
Partenaires
L'équipe du projet Appartenance
Hélène Scott-Casey MHP, RMHC
Praticienne en santé mentale et thérapeute enregistrée, Madame Scott-Casey a fait ses études au Canada et en Europe. Elle a de plus pratiqué en milieu scolaire et au privé depuis 2005.
Marie-Ève Michaud
Originaire de la région de Sainte-Hyacinthe au Québec, Madame Michaud a par la suite vécu aux quatre coins du Québec. Elle a une formation en techniques policières et fait des interventions auprès des adolescents et jeunes adultes en réinsertion sociale. Elle donne de plus des cours de kung-fu dans les écoles primaires depuis 2011. Elle vit en Alberta depuis 2013.
Josée Lamoureux
Madame Lamoureux a vécu en Outaouais jusqu'au déménagement de la famille en Alberta, en 2014. Bachelière en travail social, elle a exercé sa profession auprès de diverses clientèles en Centre de santé et services sociaux (CSSS). Elle a une expérience variée en programme d'intervention en situation de crise, en réhabilitation en santé mentale, en soins de longue durée et en enfance-jeunesse-famille.
Josée Mallet
Originaire du Nouveau-Brunswick, Madame Mallet est en Alberta depuis 2012. Elle a obtenu son baccalauréat en travail social de l’Université de Moncton ainsi que sa maitrise en service social de l’Université d’Ottawa. Elle a une expérience variée auprès des enfants et des adolescents ayant travaillé au sein du programme de développement social dans sa province natale et celui des services aux enfants et à la famille de l’Alberta.
Pour information
Contactez la coordonnatrice du projet Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.ou par téléphone au 403.808.0559.
Le projet Appartenance est l’un des 37 projets visant le développement des capacités locales en santé mentale dans les écoles albertaines (MHCB), dirigé par Alberta Health Services en collaboration avec Alberta Education et financé par des subventions d’Alberta Health and Wellness.
Liens utiles
Tel-Aide 1-800-567-9699
« Devenez le changement que vous voulez voir dans le monde »
Mahatma Gandhi 1869-1948
